
Este projeto visa orientar os alunos de 5º anos, de forma simples, em relação a identificação, pesquisa e localização de uma obra no acervo da biblioteca.
- Parte física: lombada, paginação, carimbos de identificação, classificação e aquisição (doação, compra ou permuta);
- Catalogação: autor, título, subtítulo, tradutor, ilustrador, adaptador, coleção, série e a imprenta;
- Classificação: noções da tabela CUTTER (classificação por autor) e da tabela DEWEY (classificação por assunto);
- Pesquisa na Base de Dados (PHL-8);
- localização física no acervo.
Essa dinâmica é feita antes ou depois de cada empréstimo, que é agendado semanalmente. Nossa intenção é levar aos alunos além do incentivo à leitura, um conhecimento maior sobre a obra, que eles saibam pesquisá-la na Base de Dados e identificá-la no acervo.
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